Multilingual contexts and practices in the teaching of school disciplines
Plurimaths Colloquium, December 2022
30 Nov-1 Dec 2022 Paris (France)
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Wednesday, November 30, 2022
›
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
›9:30 (30min)
Café
› Salle 1
9:30 - 10:00 (30min)
Café
Salle 1
›10:00 (30min)
Ouverture
› Salle 1
10:00 - 10:30 (30min)
Ouverture
Salle 1
›10:30 (2h)
Enseigner les mathématiques en langue seconde aux élèves allophones
Table ronde
› Salle 1
10:30 - 12:30 (2h)
Enseigner les mathématiques en langue seconde aux élèves allophones
Salle 1
Table ronde
https://plurimaths2022.sciencesconf.org/data/program/Programme_Plurimaths_V18nov_TRallophones.pdf
›14:00 (1h15)
Enjeux politiques, idéologiques, éducatifs et cognitifs dans l’enseignement des disciplines scolaires en contexte de français langue seconde (FLS)
Valérie Spaëth
› Salle 1
14:00 - 15:15 (1h15)
Enjeux politiques, idéologiques, éducatifs et cognitifs dans l’enseignement des disciplines scolaires en contexte de français langue seconde (FLS)
Salle 1
Valérie Spaëth
https://plurimaths2022.sciencesconf.org/data/program/Programme_Plurimaths_Conf1.pdf
›15:20 (45min)
Classroom practices
› Salle 1
15:20 - 16:05 (45min)
Classroom practices
Salle 1
›
Articuler l'enseignement de la langue de scolarisation et des disciplines scolaires : deux exemples de recherche-action en contexte plurilingue québécois
- Catherine Maynard, Université Laval - Pascale Rousseau, Université Laval - Marie-Paule Lory, Université de Toronto
15:20-16:05 (45min)
›15:20 (45min)
Classroom practices
› Salle 2
15:20 - 16:05 (45min)
Classroom practices
Salle 2
›
Des systèmes didactiques auxiliaires pour faciliter les apprentissages mathématiques des élèves sourds inclus en classe ordinaire
- Karine MILLON FAURE, ADEF
15:20-16:05 (45min)
›16:10 (40min)
Pause café, remise du prix du concours "Chercheur en actes"
› Salle 1
16:10 - 16:50 (40min)
Pause café, remise du prix du concours "Chercheur en actes"
Salle 1
›16:55 (45min)
Teaching context
› Salle 1
16:55 - 17:40 (45min)
Teaching context
Salle 1
›
Soutenir les enseignants et leurs élèves nouvellement arrivés en mathématiques au collège grâce à une ressource plurilingue en ligne en Ontario canadien
-
16:55-17:40 (45min)
›16:55 (45min)
Teaching context
› Salle 2
16:55 - 17:40 (45min)
Teaching context
Salle 2
›17:45 (1h15)
Contextes plurilingues en Amérique latine, une réflexion didactique
Avenilde Romo, Diana Solares
› Salle 1
17:45 - 19:00 (1h15)
Contextes plurilingues en Amérique latine, une réflexion didactique
Salle 1
Avenilde Romo, Diana Solares
https://plurimaths2022.sciencesconf.org/data/program/Programme_Plurimaths_Conf2.pdf
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