Contextos y prácticas multilingües en la enseñanza de disciplinas escolares
Coloquio Plurimaths, Diciembre de 2022
30 nov.-1 dic. 2022 Paris (Francia)
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Semana
Mié. 30
Jue. 01
Lista
‹
jueves, 1 de diciembre de 2022
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
›9:30 (30min)
Café
› Salle 1
9:30 - 10:00 (30min)
Café
Salle 1
›10:00 (1h40)
Enseigner les mathématiques en langue étrangère (France, Italie, Portugal)
Table ronde
› Salle 1
10:00 - 11:40 (1h40)
Enseigner les mathématiques en langue étrangère (France, Italie, Portugal)
Salle 1
Table ronde
https://plurimaths2022.sciencesconf.org/data/program/Programme_Plurimaths_V18nov_TRLE.pdf
›11:45 (45min)
Pràcticas de aula
› Salle 1
11:45 - 12:30 (45min)
Pràcticas de aula
Salle 1
›
Les langues des élèves et de l'école au service des apprentissages mathématiques
- Stephanie Vaissiere, Education Nationale - Mariana Fonseca Favre, Ecole de langue et de civilisation françaises, université de Genève
11:45-12:30 (45min)
›11:45 (45min)
Contexto de enseñanza
› Salle 2
11:45 - 12:30 (45min)
Contexto de enseñanza
Salle 2
›
« Ils ont un langage, c'est les mathématiques », répartition et utilisation des langues dans une filière bilingue de niveau lycée en Suisse
- Dorothée Ayer, Centre d'enseignement et de recherche pour la formation à l'enseignement au secondaire
11:45-12:30 (45min)
›14:00 (45min)
Contexto de enseñanza
› Salle 2
14:00 - 14:45 (45min)
Contexto de enseñanza
Salle 2
›
Comparaison franco-germanophone d'activités numériques : étude de l'impact de la modulation de variables didactiques sur les technologies
- Ismaïl Mili, Haute Ecole Pédagogique du Valais
14:00-14:45 (45min)
›14:00 (45min)
Pràcticas de aula
› Salle 1
14:00 - 14:45 (45min)
Pràcticas de aula
Salle 1
›
Les reformulations en bamanankan-L1 dans les séquences de sciences d'observation en français-L2
- Mahamadou Siaka Doumbia, Mahamadou Siaka Doumbia, Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163
14:00-14:45 (45min)
›14:00 (45min)
Pràcticas de aula
› Salle 3
14:00 - 14:45 (45min)
Pràcticas de aula
Salle 3
›
Résoudre des problèmes en contexte bilingue, une expérience de contextualisation avec des contes
- Jean-Berky NGUALA, Laboratoire Informatique Mathématique
14:00-14:45 (45min)
›14:50 (45min)
Contexto de enseñanza
› Salle 1
14:50 - 15:35 (45min)
Contexto de enseñanza
Salle 1
›
Réflexions sur l'accompagnement des professeurs de mathématiques exerçant dans des contextes multilingues variés : enseignement en langue étrangère ou régionale et enseignement auprès d'élèves allophones.
- Luca Agostino, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Versailles - Matthieu Cathelin, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Lille - Fabrice Destruhaut, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Clérmont Ferrand - Agnès Duranthon, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Bordeaux - Nicolas Gendreau, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Normandie - Anne Menant, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Versailles - Mohammed Nejjari, Inspection académique, inspection pédagogique régionale - Créteil
14:50-15:35 (45min)
›14:50 (45min)
Contexto de enseñanza
› Salle 2
14:50 - 15:35 (45min)
Contexto de enseñanza
Salle 2
›
Accompagner les pratiques pédagogiques des enseignants dans la mise en place d'EMILE à l'école primaire : un dispositif de formation continue en mathématiques et en langues.
- Adrien FERREIRA DE SOUZA, CERLA Université Lyon 2, Haute Ecole Pédagogique Lausanne
14:50-15:35 (45min)
›15:40 (30min)
Pausa café
› Salle 1
15:40 - 16:10 (30min)
Pausa café
Salle 1
›16:10 (1h15)
Réflexions sur l’enseignement des mathématiques en Outre-mer synthèse des avancées de la recherche aux Antilles françaises
Frédéric Anciaux, Antoine Delcroix, Maurizio Alì
› Salle 1
16:10 - 17:25 (1h15)
Réflexions sur l’enseignement des mathématiques en Outre-mer synthèse des avancées de la recherche aux Antilles françaises
Salle 1
Frédéric Anciaux, Antoine Delcroix, Maurizio Alì
https://plurimaths2022.sciencesconf.org/data/program/Programme_Plurimaths_Conf3.pdf
›17:25 (30min)
Clôture
› Salle 1
17:25 - 17:55 (30min)
Clôture
Salle 1
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